当北京小学生开始必修AI课：智能教育一周观察
如果你还没意识到AI教育已经变成一场”必答题”，那么这周发生的事应该足够让你加速清醒。
7月的第三周，上海世博中心里近2000人挤进世界人工智能大会智能教育论坛，同一时间兰州正在开国家智慧教育平台的全国试点推进会，北京则默默地把AI通识课写进了全市中小学秋季课表。政策、资本、产品三条线在同一个时间窗口同时发力——这不是巧合，而是某种临界点的信号。
一、北京打响头炮：AI通识课进中小学课表
7月1日，北京市教委正式发布《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）（2025年版）》，明确从2025年秋季学期起，全市中小学全面开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时。
这件事的标志性意义怎么强调都不过分。它不是某个区的试点、不是某个学校的特色课程，而是全北京近百万中小学生的必修内容。小学阶段重在体验感知，初中完善系统认知，高中则进入综合实践与创新——这是一个完整的三级递进体系。
我的看法是：北京这一步走得很聪明。它没有一上来就要求”所有学校必须配备AI实验室”，而是从课时和课程框架切入，先解决”有没有”的问题。这比很多地方动辄投入几百万建一间AI教室、结果一年用不了几次的做法务实得多。课程先行，硬件后补，尊重教育规律。
二、教育部出手：教师是AI教育真正的”最后一公里”
同一天前后，教育部办公厅印发《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》，一口气部署了14项重点任务，目标是用3到5年让”熟练运用数字化手段开展教育教学成为新常态”。
说实话，过去一年我最担心的从来不是AI技术本身不够好，而是老师跟不上。每次在会议上看到厂商演示花哨的AI备课系统，我都会想起一位一线教师跟我说过的话：”新东西是好，但我连课件都没时间改，哪有空学这个。”
这份通知的价值恰恰在于它直面了这个矛盾。它不只是在喊”教师要提升数字素养”，而是提出了从培训体系、资源供给到发展模式转型的完整路径。如果后续配套的培训和资源真能落地——注意，我说的是”如果”——这可能是比任何一款AI产品都更有长期价值的政策。
三、大洋彼岸：美国教师工会联手微软、OpenAI搞了件大事
7月8日，美国教师联合会（AFT）宣布联合微软、OpenAI和Anthropic成立全国AI教育学院，三家科技公司合计提供2300万美元资助，目标是5年内培训40万名教师、惠及720万名学生。
这件事让我想到一个有意思的对照：中国这边是教育部自上而下推，美国那边是教师工会自下而上撬动科技公司。路径不同，但目标出奇一致——都是先把教师武装起来，再谈AI进课堂。
AFT主席温加滕有句话说得很好：”教师与学生之间的直接联系永远不会被新技术取代，但如果我们学会如何驾驭这种联系，设置常识性的护栏，并让教师掌控方向，那么教与学就能得到提升。”这段话值得刻在每个做教育AI产品的人办公桌上。
四、产品密集发布：AI教育正在变成一门”热生意”
这周教育科技圈的产品发布密集到让人有点喘不过气：
- 豆神教育发布”超能训练场”和学伴机器人，主打”AI超名师课”，提出每位学生都能获得一对一策略化教学。
- 作业帮推出学习机P50，搭载”AI超级老师”功能，在AI能力和学练资源上双重升级。
- 猿辅导联合新华网推出”博物AI+新知计划”，把博物馆教育和AI结合起来。
- 盛通股份发布面向中小学生的AI教育创新平台，覆盖小学到高二的免费通识课程。
我的感受是，AI教育正在从”讲概念”阶段快速过渡到”拼产品”阶段。而且一个值得注意的趋势是：几乎所有大厂都在强调”个性化学习路径”和”因材施教”。这两个词在教育领域被喊了几十年，现在AI真的有可能让它们从口号变成现实——但前提是这些产品不把”个性化”简化为”智能推题”。
五、小码王融资数亿：编程教育赛道没有凉
7月16日，青少年编程教育机构”小码王”完成数亿元D轮融资，投资方包括余杭区产业基金等。小码王表示融资后将加速AI课程体系建设，并扩大信奥教育布局。
前两年”双减”后，编程教育一度被看衰，很多人觉得这条赛道天花板太低。但小码王这轮融资说明，随着AI教育被写入国家政策和地方课表，青少年编程正在从一个”兴趣班品类”升级为”国民素养基础设施”。逻辑很简单：未来每个孩子都要学AI，而编程是理解AI最直接的入口。
六、WAIC高光时刻：教育大模型终于”专”起来了
7月26日，2025世界人工智能大会智能教育论坛在上海世博中心召开，近2000人参会。最重磅的发布是华东师范大学与上海创智学院联合推出的”启创·InnoSpark人工智能教育大模型1.0”。
这个模型有意思的地方在于，它不是又一个通用大模型披上教育的外衣，而是基于国产千问基座深度定制、专为教育场景设计的”专业选手”。它强调三大核心能力——价值观引领、创造力培养和个性化学习，据说在教案生成、学情诊断、情感交互方面显著优于通用模型。
论坛上还发布了《大中小一体化人工智能通识教材》，覆盖从幼儿园到大学的全学段。教育部科技与信息化司司长周大旺在致辞中说了一句话让人印象深刻——“2025年是全球智慧教育元年”。不管你是否同意这个判断，至少从这一周的事件密度来看，他说的不全是修辞。
七、国家平台定调：从”建好”到”用好”
7月30日，教育部在兰州召开国家智慧教育平台全面深化应用试点工作部署推进会。同一天，”全民数字素养与技能提升平台”小程序正式上线。
这两件事放在一起看很有意思。国家智慧教育平台已经建了两年多，积累了海量资源，但一线教师真正的使用率到底如何，坦率说我不确定。兰州这次会议的核心信号是：下一步的重点不是”再建一个平台”或”再加一批资源”，而是要让已经建好的东西真正被用起来。从”有没有”到”用不用”，这个升级比建平台本身难得多。
写在最后
回看这一周，我的整体感受是：智能教育正在从”小范围试验”进入”大规模铺开”的临界期。政策端从北京到山东到浙江到国家层面层层加码，产品端从学习机到教育大模型到AI学伴密集落地，资本端小码王的数亿融资说明市场在用真金白银下注。
但我也有些隐隐的担忧。当AI教育变成”必答题”之后，最大的风险不是技术不够好，而是”为了AI而AI”。一个班40个孩子每人面前摆一台学习机就叫因材施教吗？老师完全依赖AI备课就是进步吗？如果一个孩子问”火山为什么会喷发”，老师的第一反应是掏出手机找AI生成的视频，而不是蹲下来看着孩子的眼睛反问一句”你觉得呢”——那我们可能正在丢掉教育里最珍贵的东西。
技术可以替代板书，但替代不了师生之间那个”被看见”的瞬间。希望我们能记住这一点。
素材来源清单
- 北京市教委《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）（2025年版）》，2025年7月1日，来源：证券时报
- 教育部办公厅《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》，2025年7月2日，来源：教育部官网
- 美国教师联合会（AFT）宣布与微软、OpenAI、Anthropic联合成立全国AI教育学院，2025年7月8日，来源：新华社
- 豆神教育”超能训练场”与学伴机器人新品发布会，2025年7月8日，来源：网经社
- 作业帮学习机P50发布，上线”AI超级老师”，2025年7月16日，来源：多鲸/网易
- 青少年编程教育”小码王”完成数亿元D轮融资，2025年7月16日，来源：网经社
- 盛通股份发布AI教育创新平台，2025年7月17日，来源：搜狐财经
- 猿辅导推出”博物AI+新知计划”，2025年7月17日，来源：网经社
- 2025世界人工智能大会智能教育论坛，华东师大发布”启创·InnoSpark教育大模型1.0”，2025年7月26日，来源：中新网/新浪财经
- 浙江省《推进”人工智能+教育”行动方案（2025-2029年）》，2025年7月28日，来源：网经社
- 国家智慧教育平台全面深化应用试点工作部署推进会（兰州），2025年7月30日，来源：教育部7月工作月报
- “全民数字素养与技能提升平台”小程序上线，2025年7月30日，来源：教育部7月工作月报